El efecto del profesor de emprendimiento en la mejora del modelo clásico de intenciones empresariales: Un estudio cuantitativo a partir de ecuaciones estructurales

• Paula San-Martín ^[1] ; Andrea Pérez ^[1] ; Elsa Diez Busto ^[1] ; Estefania Palazuelos ^[1] ; Javier Montoya del Corte ^[1]
  1. [1] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
• Localización: Encuentro Ibérico de Investigación y Educación de emprendimiento GEM-CEE: ABSTRACTS / coord. por Loreto Fernández Fernández, Isabel Neira Gómez, Sara Fernández López, 2020, págs. 219-222
• Idioma: español
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