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El camino de la IFC en Andalucía, una reflexión a medio camino

  • Autores: Victoriano Márquez Barroso
  • Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 34 (Octubre), 2014
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La Intervención por Factores Clave (IFC) define desde el curso 2012-13 el modelo de inspección en Andalucía, propuesto desde el Plan cuatrianual 2012/16 en la orden de 14 de marzo de 2012. Esta pequeña revolución marca un antes y un después en la nueva visión de la inspección en Andalucía. Vivimos un fuerte proceso de cambio en la figura del inspector, marcada por un giro hacia el aula y el centro y centrada en el trabajo profesional, técnico, y sobre todo en equipo del cuerpo de inspectores de Andalucía.

      Queramos o no, la IFC está marcando el quehacer diario de los Servicios Provinciales de Inspección, la visión que del inspector se tiene en los centros, y la forma de influir y de participar en la educación desde dicho Servicio. La pregunta es ¿Sobre qué afecta y afectará esta nueva visión de la inspección?


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