Supervisión 21: revista de educación e inspección

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  Año 2014, Número 34 (Octubre). Texto Completo Ejemplar

  • Articulos

    • La LOMCE, ¿una nueva ley para una nueva sociedad?

      Felipe Díaz Pardo

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    • La instrucción de expedientes disciplinarios

      Astrid Hualde Noll

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    • mediación y educación emocional en la resolución de los conflictos escolares: papel de la inspección de educación

      Beatriz de León Sánchez

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    • La convivencia escolar en los centros educativas: Principales conflictos. Papel de la inspección de educación.” USIE región de Murcia

      Isabel Cantón Mayo

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    • El camino de la IFC en Andalucía, una reflexión a medio camino

      Victoriano Márquez Barroso

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  • Legislación

    • Novedades legislativas en el ámbito educativo

      Laura Navarro Guerola, Inmaculada Murgui Muñoz

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  • Documentos

    • Competencias clave para el aprendizaje permanente. Un marco de referencia europeo.

      Pedro José Herreros Martínez

      Es reseña de:

      • Parlamento Europeo. Consejo de la Unión Europea

        Parlamento Europeo. Consejo de la Unión Europea

        DOUE (diario oficial de la unión Europea), 2006

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    • Organización de los periodos escolares en Europa. Educación primaria y secundaria

      Pedro José Herreros Martínez

      Es reseña de:

      • Organización de los periodos escolares en Europa. Educación primaria y secundaria. Curso 2014/2015

        Centro Europeo de documentación educativa (EURYDiCE)

        Comisión Europea, 2014

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  • Reseñas

    • De la vivencia al aprendizaje: La escucha de una maestra a niños y niñas de la educación infantil

      Julio Nando Rosales

      Es reseña de:

      • De la vivencia al aprendizaje: la escucha de una maestra a niños y niñas en la Educación Infantil

        Jordana de Castro Balduino Paranahyba

        Icaria, 2013. ISBN 978-84-9888-546-0

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    • Democracia y educación

      Jorge Mocholí Moncholí

      Es reseña de:

      • Democracia y educación: Una introducción a la filosofía de la educación.

        John Dewey

        Morata, 2004. ISBN 84-7112-391-6

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