Estrategia de Educación para el Desarrollo en el ámbito formal 2017-2021 de la Comunitat Valenciana: Pistas para apostar por un enfoque de ciudadanía global

• Carola Calabuig Tormoa ^[1] ; Alejandra Boni Aristizábal ^[1]
  1. [1] Instituto INGENIO CSIC-UPV,
• Localización: Transformar la educación para cambiar el mundo / coord. por Enrique González Lorca, Ramón Mínguez Vallejos, 2021, ISBN 978-84-09-21593-5, págs. 101-113
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este capítulo da a conocer la estrategia de educación para el desarrollo en el ámbito formal 2017-2021 de la Comunitat Valenciana, en cuya elaboración han participado las autoras. No solo se describe el documento como tal a nivel de contenidos (ámbitos, líneas estratégicas, cambios esperados), sino que se comparte el proceso participativo de trabajo seguido, así como la metodología empleada para el diagnóstico y elaboración de la estrategia. Todo ello contextualizando inicialmente la educación para el desarrollo y distinguiendo en esta la llamada educación para la ciudadanía global crítica.

    La segunda parte se dirige a lanzar pistas y aportar sugerencias para el trabajo en educación para el desarrollo de los diversos agentes. Se incide en aquellos aspectos clave que el equipo que ha elaborado la estrategia considera de interés para poner en práctica en el ámbito formal la educación para la ciudadanía global crítica, como pueden ser la dimensión territorial o la orientación al aprendizaje.