Disentangling the Relations Between Different Components of Family Socioeconomic Status and Chinese Preschoolers’ School Readiness

• Autores: Lixin Ren, Bi Ying Hu, Xiao Zhang
• Localización: Family process, ISSN 0014-7370, Vol. 60, Nº. 1, 2021, págs. 216-234
• Idioma: inglés
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