The relative power of an emotion¿s facial expression, label, and behavioral consequence to evoke preschoolers¿ knowledge of its cause

• Autores: James Russell, Sherri C. Widen
• Localización: Cognitive development, ISSN 0885-2014, Vol. 19, Nº. 1, 2004, págs. 111-125
• Idioma: inglés
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