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Resumen de Escuela educomunicadora: Una pequeña televisión para pequeños periodistas

Javier Gil Quintana

  • español

    En esta comunicación se presenta una experiencia de educación mediática con alumnos y alumnas de tres años de edad. El alumnado se ha convertido en periodistas dentro de su propia televisión, un lugar donde han sido protagonistas de sus propios mensajes audiovisuales. Colaboración, participación y difusión han sido las claves de esta propuesta que nos demuestra, una vez más, el potencial comunicativo de la actual generación de creadores en colaboración.

  • English

    In this comunication is presented an experience of media education with students who are three years old. The students have turned into journalists of their own tv, a place where they have been leads of their own audiovisual messages. Cooperation, involvement and spreading have been the keys of this proposal whitch demonstrate us, once again, the comunicational potencial of this current generation of collaborative creators.


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