Influências de concepções sociológicas na construção de uma sociologia da infância

• Tonietto, Marcos Rafael ^[1] ; Marangon, Davi ^[2] ; Monteiro, Tatiane Lopes ^[3]
  1. [1] Universidade Federal do Paraná

     Universidade Federal do Paraná

     Brasil

     
  2. [2] Centro de Formação Positivo
  3. [3] Grupo Marista

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• Localización: Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Nº. 22, 2020, págs. 1-21
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O artigo apresenta a relação de perspectivas teóricas no campo da sociologia com a concepção de criança e infância construída pela Sociologia da Infância, tendo como eixo central a análise da relação entre as tensões existentes na relação do sujeito – criança – com as estruturas sociais. As correntes teóricas da Sociologia analisadas nesta relação são o estruturalismo, o interacionismo simbólico e o estruturismo. Como objetivo central do estudo, procurou-se identificar relações das perspectivas teóricas do estruturalismo, interacionismo simbólico e do estruturismo com o desenvolvimento da Sociologia da Infância. Com base no estudo, concluiu-se que é preciso tomar consciência da relação entre as ações das crianças e as estruturas sociais criadas para elas.