Fisciano, Italia
Existe una relación entre la emancipación de la mujer y la socialización por género, y muestra en las agencias educativas (la familia y la escuela) los puntos de referencia más importantes en la vida de un niño y de un adolescente. Pero influyen los medios comunicación. Los estereotipos de género son centrales en las narrativas mediáticas de la publicidad, del cine, de la televisión y aún más en el mundo incorpóreo de la Red. Su función de anclaje juega un papel fundamental. En el artículo analizamos el papel de los estereotipos de género en el cine de Disney, reflejo de valores sociales y culturales históricamente definidos, y también la capacidad de las películas de Disney para crear metanarrativas del mundo social en las que la relación entre los géneros femenino y masculino cambia. Desde el primer clásico de Disney, "Blancanieves y los siete enanitos", estrenado en los cines en 1937, hasta el largometraje de 2016 "Vaiana, se han alternado diferentes weltanschauungen (o visiones del mundo) que representan valores particulares y múltiples marcadores semióticos sobre diferencias de género. El análisis feminista ha estudiado las heroínas de Disney e identificado la evolución de los roles de género reflejado en la cultura popular.
The issue of women's emancipation brings into play that of socialization with gender identity which certainly sees primary educational agencies, the family and school, the most important reference points in the life of a child and a teenager. However, a fundamental educational agency, less institutionalized, but no less important and pervasive, should not be overlooked: that of traditional and new media. Gender stereotypes are central in the media narratives of advertising, cinema, television and even more so in the disembodied world of Internet, where their anchoring function plays a fundamental role. Here we will try to analyze the role of the gender stereotype in Disney cinema as a reflection of historically defined social and cultural values but also the ability of Disney feature films to give life to metanarratives of the social world in which the relationship between the female and male gender is progressively changing. From the first Disney classic, “Snow White and the Seven Dwarfs”, released in theaters in 1937, to the 2016 feature film “Vaiana”, various weltanschauungen have alternated, representing particular values and multiple semiotic markers of gender differences. Feminist analysis has not lost the opportunity to analyze Disney heroines by identifying an evolution of gender roles that reflects that of social customs and popular culture.
Il tema dell’emancipazione femminile pone in campo quello della socializzazione all’identità di genere che vede sicuramente nelle agenzie educative primarie, la famiglia e la scuola, i punti di riferimento più importanti nella vita di un bambino e di un adolescente. Non va però trascurata una fondamentale agenzia educativa, meno istituzionalizzata, ma non per questo meno importante e pervasiva: quella dei media tradizionali e dei new media. Gli stereotipi di genere sono centrali nelle narrazioni mediali della pubblicità, del cinema, della televisione e ancora di più lo sono nel mondo disincarnato della Rete, dove la loro funzione di ancoraggio gioca un ruolo fondamentale. In questa sede si proverà ad analizzare il ruolo dello stereotipo di genere nel cinema Disney come riflesso di valori sociali e culturali storicamente definiti ma anche la capacità dei lungometraggi disneyani di dar vita a metanarrazioni del mondo sociale in cui progressivamente muta il rapporto tra il genere femminile e quello maschile. Dal primo classico disneyano, “Biancaneve e i sette nani”, distribuito nelle sale nel 1937, al lungometraggio “Oceania” del 2016 si sono avvicendate diverse weltanschauungen rappresentative di particolari valori e molteplici marcatori semiotici delle differenze di genere. L’analisi femminista non ha perso l’occasione di analizzare le eroine disneyane identificando un’evoluzione dei ruoli di genere che riflette quella dei costumi sociali e della cultura popolare.
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