Brasil
Es reseña de:
Professor, ensino médio e juventude: entre a didática relacional e a construção de sentidos.
Editora PUC-Rio, 2018
MESQUITA, Silvana Soares de Araújo. Professor, ensino médio e juventude: entre a didática relacional e a construção de sentidos. Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio; Numa, 2018. 239 p.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados