Currículo: discurso y práctica de la pedagogía

• Autores: Yenny Aida Caicedo Nossa, Óscar Pulido Cortés
• Localización: Educación y Ciencia, ISSN-e 0120-7105, Nº. 11, 2007, págs. 1-12
• Idioma: varios idiomas
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• Resumen

  • Muestra y delimita el currículo como discurso y práctica contemporánea de la pedagogía, caracterizando algunas de las principales teorías curriculares que determinan el funcionamiento de las instituciones educativas contemporáneas. De igual manera, reflexiona sobre la importancia de la conceptualización de la pedagogía como discurso y práctica disciplinar.