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Tornando-se um treinador de futsal de elite: Um estudo de caso brasileiro

  • Autores: Murilo dos Reis Morbi, Pau Mateu Miralles, Renato Francisco Rodrigues Marques
  • Localización: Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 26, 2020
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Convirtiéndose en entrenador de futsal de élite: Un estudio de caso brasileño
    • Becoming an elite futsal coach: A brazilian case study
  • Enlaces
  • Resumen
    • O objetivo deste estudo foi analisar o processo de aprendizagem e desenvolvimento profissional de João, ex-treinador da seleção brasileira e campeão da Liga Nacional de Futsal. Para a produção dos dados foi realizada uma entrevista semiestruturada e retrospectiva, analisada pelo método Análise Temática Reflexiva.

      Com fundamentação teórica na Sociologia Reflexiva de Pierre Bourdieu e na Teoria de Aprendizagem Cultural de Phil Hodkinson e colaboradores, tem-se como principais resultados: a constituição do habitus esportivo baseou-se na familiaridade com o futsal desde a infância; foram fatores relevantes os acessos a capitais oriundos de herança familiar, da posição de jogador de elite, da proximidade com treinadores consagrados e experientes, do aprendizado tanto na vivência prática como treinador, quanto no contexto acadêmico. Como conclusão, sugere-se que processos de educação e desenvolvimento de treinadores estruturem-se pela oferta de modos variados de acumulação de capitais, pautados entre vivências práticas, teóricas e trocas de experiências entre colegas.


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