Con base en el marco teórico de la Internacionalización Integral y mediante una revisión sistemática, el objetivo fue describir las tendencias de la producción científica brasileña sobre la internacionalización en la educación de sordos para responder al problema: ¿cuáles son las tendencias de la producción científica brasileña sobre la internacionalización en la educación de sordos? Se constató que la internacionalización es un tema que se ha explorado en las investigaciones actuales sobre educación para sordos, así como el creciente interés de la comunidad académica. Se concluye que la internacionalización en la educación de los sordos es una brecha a explorar en futuras investigaciones
Based on the theoretical framework of Comprehensive Internationalization and through a systematic review, this research aimed to describe the trends in Brazilian scientific production on internationalization in Deaf Education to answer the question: what are the trends in Brazilian scientific production on internationalization in deaf education? It was found that internationalization is a topic that has been explored in the current research on education for the deaf, as well as the growing interest of the academic community. It is concluded that the internationalization in the education of the deaf is a gap to be explored in future researches.
Fundamentado no referencial teórico da Internacionalização Abrangente e por meio de uma revisão sistemática, objetivou-se descrever as tendências na produção científica brasileira sobre internacionalização na educação de surdos para responder à problemática: quais são as tendências na produção científica brasileira sobre internacionalização na Educação de Surdos? Aferiu-se que a internacionalização é um tema que vem sendo explorado na atualidade das pesquisas sobre educação de surdos e evidenciou-se o crescente interesse da comunidade acadêmica. Conclui-se que a internacionalização na educação de surdos é uma lacuna a ser exploradas em pesquisas futuras.
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