Compromiso y educación. Redefinición del aula como contexto de aprendizaje de Daiana Y. Rigo (2020)

• Schlegel, Daiana ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Río Cuarto

     Universidad Nacional de Río Cuarto

     Argentina

     
• Localización: Ciencias sociales y educación, ISSN-e 2256-5000, ISSN 2590-7344, Vol. 10, Nº. 19, 2021 (Ejemplar dedicado a: (january-june)), págs. 397-403
• Idioma: español
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    La presente obra se enmarca en el campo de la psicología educacional que, fundamentada en la  investigación científica, realiza aportes a la definición del compromiso académico. Así, desde enfoques o perspectivas socioculturales, se entiende al aprendizaje como un proceso eminentemente social que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos. En este marco, el libro comprende trabajos de reflexión teórica y de experiencias de investigación que se caracterizan por su rigor conceptualy metodológico.

  • português

    Crítica do livro: Compromiso y Educación. Redefinição da sala de aula como um contexto de aprendizagem por Daiana Y. Rigo (2020)

  • English

    Book Review: Compromiso y Educación. Redefinition of the classroom as a learning context by Daiana Y. Rigo (2020)