Examen de prácticas online de Biodiversidad Marina como medida de evaluación telepresencial

• Mª Ascensión Viera-Rodríguez ^[1] ; May Gómez ; Daniel Bondyale-Juez ; Vanesa Romero Kutzner
  1. [1] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Gran Canaria, España

     
• Localización: VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2020, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020 / coord. por José Miguel Canino Rodríguez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2020, ISBN 978-84-09-22254-4, págs. 283-290
• Idioma: español
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• Resumen

  • Debido a las circunstancias vividas durante la pandemia de 2020 se emplearon pruebas online para la evaluación de las prácticas de la asignatura de Biodiversidad Marina (Grado en Ciencias del Mar). Este examen consiste en una prueba de identificación taxonómica de organismos estudiados en las prácticas de la asignatura. Entre otras medidas detalladas en el trabajo para la prueba online se reemplazaron las muestras que se usaban durante la prueba presencial por imágenes de los organismos que se debían identificar. En este trabajo se estudian los resultados obtenidos en esta versión telepresencial del examen de prácticas. Además, se encuestó a los estudiantes que habían realizado la prueba presencial y telepresencial para obtener su opinión. Los resultados muestran un rendimiento medio relativamente inferior en la prueba online en gran parte debido a una anómala gestión y dedicación del tiempo por pregunta por parte de los estudiantes. Las escasas encuestas respondidas por los examinandos muestran opiniones diversas. La prueba online tiene limitaciones y oportunidades y con estos resultados se han detectado aspectos de mejora en su implementación.