Resumen de Niñeces de gorée y de la plantación: crianza y relaciones raciales en el chocó, Colombia
- español
El objetivo central de la investigación fue analizar y comprender procesos de resiliencia en las Niñeces del Chocó (afrocolombianas e indigenizadas) afectadas por el conflicto armado, des/ombligados, entre 1991 y 2020. Sin embargo, para poder hablar de los procesos de resiliencia es sine qua non adentrarnos en los contextos de formación de los niños, niñas y niñes (diversidades sexuales); esto es, la familia, la familia ampliada (comunidad), el jardín infantil y la escuela. Método: la pesquisa siguió lo que nombré la hermenéutica del retorno, el cual se construye a partir de los estudios poscoloniales, de la teoría de la afrocentricidad y la hermenéutica (FANON, 2009; CÉSAIRE, 2000; ASANTE, 2003, 1998; FOUCAULT, 1987). Entonces, la investigación no solo profundiza mediante entrevistas y talleres narrativos grupales en las experiencias de les, las y los sujetos implicados (Niñeces, familias, líderes-esas y maestra-os), sino que el autor profundiza en su propia experiencia como persona culturalmente afrochocoana y racializada (el retorno) como anclaje en el proceso de investigación. Este trabajo es producto de una búsqueda autobiográfica fortalecida con las investigaciones realizadas en el campo en Colombia.
- English
The main purpose of the research was to examine and comprehend the resilience processes in afrocolombian and indigenized children from Chocó, Colombia, affected by the armed conflict, des/ombligados, between 1991 and 2020. Nonetheless, it is sine qua non to deepen in children educational context such as families, extended families (community), kinder garden and school to address resilience processes. Method: this research followed what I called the approach of the hermeneutic return, which is built taking into account the theories of postcolonial studies, the theory of Afrocentricity and hermeneutic (FANON, 2009; CÉSAIRE, 2000; ASANTE, 2003, 1998; FOUCAULT, 1987). Thus, it focuses on the experiences of people involved through interviews and narrative workshops in groups and it considers at the same time the background of the investigator as a person culturally speaking afrochocoana, racialized, as a starting point (anchorage) in the process of research. The current paper is the product of an autobiographical inquiry strengthened with other investigations carried out in the field in Colombia.
- português
O objetivo principal da pesquisa foi analisar e compreender os processos de resiliência em Niñeces Chocó (afro-colombianas e indígenas) afetadas pelo conflito armado, des / pregadas, entre 1991 e 2020. No entanto, para falar sobre processos de resiliência é sine qua non aprofundar os contextos de formação de meninos, meninas e crianças (diversidades sexuais); ou seja, a família, a família extensa (comunidade), o jardim de infância e a escola. Método: a pesquisa seguiu o que denominei de hermenêutica do retorno, que é construída a partir de estudos pós-coloniais, a teoria da afrocentricidade e hermenêutica (FANON, 2009; CÉSAIRE, 2000; ASANTE, 2003, 1998; FOUCAULT, 1987). A partir daí, a pesquisa não só se aprofunda por meio de entrevistas e oficinas de narrativas grupais nas vivências dos mesmos, dos sujeitos envolvidos (crianças, famílias, líderes-esses e professores), mas o autor se aprofunda culturalmente em sua própria experiência como pessoa. Afro-Chocoana e racializada (retorno) como âncora no processo de pesquisa. Este trabalho é o produto de uma busca autobiográfica fortalecida com as investigações realizadas no campo na Colômbia.
