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La violencia de género a través de la canción en los audiovisuales: una propuesta de intervención en el aula de música en Secundaria

    1. [1] Universidad de Murcia

      Universidad de Murcia

      Murcia, España

  • Localización: Didáctica a través de la canción popular y los medios audiovisuales: nuevas perspectivas pedagógicas para la educación musical / coord. por Juan Carlos Montoya Rubio, 2015, ISBN 978-84-8196-363-2, págs. 255-275
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Gender-based violence through the song in the audiovisual media: a proposal of intervention in the music classroom in the secondary school
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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