Método Lotocha: un avance en el reconocimiento léxico del alumnado con dislexia

• Autores: Lorena Tortosa Cháfer, María José Martínez Segura, Francisca José Serrano Pastor
• Localización: Investigación educativa en las aulas de Primaria / José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), Sara Albaladejo Albaladejo (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-09-01390-6, págs. 201-212
• Idioma: español
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