Colombia
El presente artículo desarrolla una reflexión en torno a la población afrocolombiana en contexto Huilense, se permite mostrar brevemente algunas características del movimiento y la organización social afro en Colombia y el territorio Huilense, su situación en tiempos de pandemia y conflictos sociopolíticos, así como una postura para la educación propia, afroeducación, para pensar y promover reconocimiento y goce de derechos y libertades destacando el papel político de la educación desde una educación propia, liberadora, poscolonial y descolonizada desde las comunidades AfroHuilenses.
This article develops a reflection on the Afro-Colombian population in the Huilense context, it is allowed to briefly show some characteristics of the Afro-social movement and organization in Colombia and the Huilense territory, its situation in times of pandemic and socio-political conflicts, as well as a position for self-education, Afro-education, to think and promote recognition and enjoyment of rights and freedoms, highlighting the political role of education from a self-education, liberating, post-colonial and decolonized from Afro-Huilian communities.
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