Revista Paideia Surcolombiana

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  Año 2021, Número 26. Dedicado a: Enero-Diciembre

  • Editorial

    • El entendimiento ambivalente de la igualdad.

      Martín Plascencia González

      • Texto completo

      págs. 15-19

      

  • Editorial

    • Editorial: Pliegues de crueldad: testimonios re/contextualizados, radicales y metonímicos de la violencia doméstica

      Martín Plascencia González

      • Texto completo

      págs. 15-19

      

  • Artículo de investigación

    • Proceso de caracterización para el rediseño del curso Ambientes Educativos Tecnológicos

      Lorena Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-40

      

    • Instalaciones como dispositivos inmersivos de acontecimientos violentos 1989 - 2012

      Jaime Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-75

      

    • Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros: Una mirada desde las Plataformas Virtuales Educativas

      Jakeline Amparo Villota Enríquez, Lucelly Lizcano Rojas, Veronica Aristizabal, Maribel Villota

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-93

      

    • Estrategias didácticas: un aporte al aprendizaje de las matemáticas en la búsqueda de mejorar resultados en sus prácticas evaluativas

      Manuel Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-114

      

    • Relatos para la vida: Una propuesta pedagógica que nos permite recordar, soñar e imaginar

      Felipe Bernal, Juan David Cáceres Pinzón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-140

      

    • Por uma geografia mais colorida: formação docente e práticas educativas nos anos iniciais

      Diego Corrêa Maia Diego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-155

      

    • El papel de los jóvenes en las ciudadanías alternas: un ejercicio de participación ambiental en contextos socioculturales diversos colombianos

      Catalina Quintero Ferrer, Lorena Cardona Alarcón, Romelia Negret Doria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-175

      

  • Artículo de reflexión

    • La importancia de la observación pedagógica para la práctica profesional docente a partir de la experiencia en la Práctica I durante el periodo académico 2019-2

      Camilo Andrés Pascuas Sánchez, Stefania Cuellar Alvira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-184

      

    • La construcción de la relación entre el mundo simbólico y “lo ambiental” en las letras del repertorio musical huilense

      José Leonardo Ruíz Méndez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-200

      

    • De las ciencias sociales integradas a la enseñanza de la historia, 1984-2020

      Absalón Jiménez Becerra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-223

      

    • Proponer la propia pedagogía: reto sugestivo para los maestros

      Carlos Juliao Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 224-233

      

  • Artículo de reflexión

    • Proyección social y necesidades básicas: Proyección social y necesidades básicas

      Daniel Yovanovic Prieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 234-238

      

  • Artículo de reflexión

    • La educación en Colombia: una reflexión propia sobre los procesos pedagógicos

      Gina P. Pérez B.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-251

      

    • Andanças, mapas e narrativas que (geo)grafam as aprendizagens das crianças Mbya Guarani

      Denise Wildner Theves, Andrea Bruscato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 252-276

      

  • Artículo de revisión

    • Enfoques de investigación en Lingüística aplicada

      Jhon Eduardo Mosquera Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-281

      

  • Dossier

    • 100 años del natalicio de Paulo Freire en la Universidad Surcolombiana

      Diego Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 282-284

      

    • Círculo de estudio y trabajo pedagógico en la formación inicial de educadores y educadoras

      Francy Helena Molina Arboleda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 285-306

      

    • Afrohuilenses oprimidos: cuestiones para la organización política y una educación libertadora desde las comunidades afro en el Huila

      Henry Steven Rebolledo Cortes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 307-331

      

  • Artículo de reflexión

    • La articulación de organizaciones sociales desde la educación popular

      Luis Enrique Buitrago Pinzón, Nubia Estupiñán Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 332-351

      

  • Dossier

    • Incorporación del pensamiento crítico en la enseñanza del lenguaje

      Fernando Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 352-368

      

    • Resignificación del pensamiento de Paulo Freire en la praxis pedagógica

      Vicente Iván Cruz Jerez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 369-383