Maribel Villota

• Artículos de revistas (3)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros: Una mirada desde las plataformas virtuales educativas

    Jakeline Amparo Villota Enríquez, Lucelly Lizcano Rojas, Maribel Villota

    Horizontes Pedagógicos, ISSN-e 0123-8264, Vol. 23, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Horizontes Pedagógicos; i-iv)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros: Una mirada desde las Plataformas Virtuales Educativas

    Jakeline Amparo Villota Enríquez, Lucelly Lizcano Rojas, Veronica Aristizabal, Maribel Villota

    Revista Paideia Surcolombiana, ISSN-e 0148-0308, ISSN 2538-9572, Nº. 26, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero-Diciembre), págs. 76-93

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los espacios tecnológicos: un acercamiento al malestar cultural de los medios de comunicación en McLuhan

    Maribel Villota, Dora Alexandra Villota Enríquez, Efraín Bámaca, Pedro Galindez

    Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, ISSN-e 2463-1159, ISSN 0124-4620, Vol. 17, Nº. 34, 2017, págs. 179-198

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Reseñas

  • Machado Hoffman, W.A., Miotello, V. y Alves Pedro, W.J. (2016). Diferentes Conexões em Ciência, Tecnologia e Sociedade. São Carlos: Pedro y João Editores.

    Edi Efrain Bámaca López, Maribel Villota

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 15, Nº. 3, 2016, págs. 173-175

    Es reseña de:

    • Diferentes Conexões em Ciência, Tecnologia e Sociedade

      São Carlos : Pedro y João Editores, 2016

    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.