De la desigualdad a la inclusión universitaria:: La agencia de género

• Autores: Patricia García Guevara
• Localización: Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 50, Nº. 200, 2021, págs. 1-23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From Inequality to University Inclusion:: The Gender Agency
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• Resumen
  • español

    Este artículo aborda tres cuestiones interrelacionadas: La desigual-dad de género en el contexto mexicano dentro de las complejas re-laciones que tiene con la educación superior, hasta desembocar en la inclusión y sus implicaciones en el orden tradicional de las carreras “genéricas”. Debido a las recientes manifestaciones de las estudiantes en las ies, reflexionamos sobre la agencia de género que desarrollan las académicas y las estudiantes. Finalmente, algunos datos empíricos sobre el sistema de educación superior nos ayudan a problematizar las respuestas que dan algunas universidades ante la violencia de género y concluimos con unas consideraciones para convergir en un cambio incluyente.

  • English

    This article addresses three interrelated issues: Gender inequality and its complex relationships with higher education leading to inclusion in the Mexican context and the implications that this has on the tra-ditional order of gendered careers. Due to recent student demons-trations at the higher education institutions (hei), we reflect on the gender agency developed by academics and students. Finally, some empirical data on the hei helps us to problematize the responses that some universities give to gender-based violence and we conclude with considerations to converge on an inclusion.