Identificación de procesos de calidad en la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual y vias de investigación e intervención a futuro
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[1] Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, España
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[2] Fundación Prodis
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- Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 71, 2012 (Ejemplar dedicado a: Estrategias Didácticas Inclusivas)
- Idioma: español
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Resumen
La presente comunicación nace con un doble objetivo: En primer lugar, se trata de dar a conocer los principales resultados obtenidos en el estudio “Identificación de procesos de calidad en la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual” (2008), llevado a cabo por el Grupo de Investigación PR-005 \"Inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual\", reconocido por la Universidad Autónoma de Madrid. Dicho estudio se basa en las actuaciones en materia de formación e inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual desarrolladas a partir del Programa Promentor “Formación para la Inclusión Laboral de Jóvenes con Discapacidad Intelectual” patrocinado por la Fundación Prodis y Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid desde 2009, y al Servicio de Empleo con Apoyo ofrecido por dicha Fundación a sus egresados. En segundo lugar, se expondrán las futuras líneas de investigación en base a los siguientes objetivos: 1. Identificación de los principales factores de éxito y de riesgo que inciden directa o indirectamente en el mantenimiento o permanencia en el puesto de trabajo de las personas con discapacidad intelectual. 2. Fomentar y potenciar la sensibilización del empresariado de la Comunidad de Madrid respecto a la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual. 3. Profundizar en las necesidades formativas específicas de los Mediadores Laborales con el fin de elaborar criterios y orientaciones para mejorar su competencia profesional y su capacitación
