Uso de la V de Gowin como estrategia metacognitiva para mejorar el aprendizaje basado en un guión experimental de ingeniería química.

• Méndez, L. ^[1] ; Trejo, L.M. ^[1] ; Delgado, T. ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales / José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.), 2012, ISBN 9788469546734, págs. 499-509
• Idioma: español
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