José Manuel Domínguez Castiñeiras

• Artículos de revistas (29)
• Colaboraciones en obras colectivas (26)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (7)

• Artículos de revistas

  • Evaluación y competencias del Licenciado en Nutrición: expectativas y percepciones de los actores involucrados de la práctica profesional

    Sandra Ravelli, Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Revista Argentina de Educación Superior: RAES, ISSN-e 1852-8171, Nº. 25, 2022, págs. 227-245

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  • La Práctica Profesional de la Licenciatura en Nutrición: expectativas y percepciones de alumnos, tutores y docentes sobre su rol profesional

    Sandra Ravelli, Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 8, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (December 2021))

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  • Uso de pruebas en la argumentación de profesorado de física, cuando resuelven un problema real

    S. García de Cajén, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 32, Nº. Extra 1, 2020, págs. 143-151

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  • La enseñanza de la teoría de la relatividad restringida de Einstein, estado de la cuestión

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Iván Carlos Area Carracedo, Ángel Paredes Galán, Jorge Mira Pérez

    Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 32, Nº. 1 ((January-June)), 2020, págs. 107-122

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  • Aprendizaje de la Teoría de la Relatividad Restringida de Einstein. Estado de la Cuestión

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Iván Carlos Area Carracedo, Ángel Paredes Galán, Jorge Mira Pérez

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 17, Nº. 1, 2020, pág. 1103

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  • Ingresantes en la universidad: rendimiento en química y competencia científica

    Claudia Falicoff, René Güemes, Héctor Santiago Odetti, Diego Carlos Manni, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1777-1782

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  • Explicar fenómenos científicamente: Un estudio longitudinal en la universidad

    Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Héctor S. Odetti

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Nº 1, 2016, págs. 257-268

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  • Ideas de los alumnos sobre radiactividad al finalizar la enseñanza secundaria obligatoria y su relación con los libros de texto y la prensa: Un estudio de caso

    Javier Corbelle Cao, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 34, Nº 3, 2016, págs. 113-142

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  • Estado de la cuestión sobre el aprendizaje y la enseñanza de la radiactividad en la educación secundaria

    Javier Corbelle Cao, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 33, Nº 3, 2015, págs. 137-158

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  • Competencia científica de estudiantes que ingresan y egresan de la Universidad

    Claudia Falicoff, Héctor S. Odetti, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 3, 1, 2014, págs. 133-154

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  • Materiales didácticos basados en investigación. Aporte para docentes de Física y Química de Educación Secundaria

    S. García de Cajén, Adriana Rocha, Beatriz Bravo Torija, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 26, Nº. Extra 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Selección de Trabajos Presentados a SIEF), págs. 321-331

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  • Análisis de las discusiones de los estudiantes en una clase de laboratorio sobre el equilibrio químico

    Adriana Bertelle, Adriana Rocha, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 11, Nº. 2, 2014, págs. 114-134

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  • Aplicación de una propuesta de enseñanza sobre el tema "Disoluciones" en la escuela secundaria. Un estudio de caso

    Adriana Ortolani, Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Héctor S. Odetti

    Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 23, Nº. 2, 2012, págs. 212-221

    

  • Máster en profesorado de educación secundaria pola Universidade de Santiago de Compostela

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Ramón Cid Manzano

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 23, Nº. 70, 2010, págs. 33-43

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  • Modelo didáctico de profesores de enseñanza media de química: análisis de casos en el desarrollo del tema disoluciones (Santa Fe- Argentina)

    Adriana Ortolani, Claudia Falicoff, Héctor S. Odetti, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 842-848

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  • Una propuesta didáctica para la enseñanza de la termoquímica en 2º de Bachillerato

    I. Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2597-2604

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  • Perfil argumentativo del profesorado cuando resuelve un problema real sobre la transformación de energía eléctrica

    S. García de Cajén, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 3042-3046

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  • Protocolo para investigar a implementación dunha secuencia de ensinanza na aula: termodinámica química

    I. Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 21, Nº. 66, 2008, págs. 59-61

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  • Construcción, implementación y evaluación de secuencias de enseñanza en los temas: gases y disoluciones

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Claudia Falicoff, Adriana Ortolani, Pablo Húmpola, Héctor S. Odetti

    Revista de la Sociedad Química del Perú, ISSN-e 2309-8740, ISSN 1810-634X, Vol. 74, Nº. 3, 2008, págs. 196-209

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  • El trabajo experimental en ciencias: ¿ya no está de moda en la educación secundaria?

    José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 150, 2006, págs. 26-30

    

  • Ideas sobre movemento relativo no ensino secundário

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 19, Nº. 61, 2006, págs. 165-170

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  • El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, Antonio José de Pro Bueno

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ondas / Los modelos en ciencias), págs. 53-59

    

  • Trinta e cinco anos de investigación sobre o ensino da cinética química

    José Sánchez Piso, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 14, Nº. 48 (NOVEMBRO), 2001 (Ejemplar dedicado a: XIV CONGRESO ENCIGA), págs. 123-131

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  • La formación inicial del profesorado de Física y Química en Educación Secundaria en la Universidad de Santiago de Compostela

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Víctor Manuel Álvarez Pérez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 40, 2001 (Ejemplar dedicado a: Formación Inicial de Profesores : Física y Química / coord. por Antonio José de Pro Bueno), págs. 81-96

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  • Las partículas de la materia y su utilización en el campo conceptual del calor y temperatura: un estudio transversal

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, Antonio José de Pro Bueno

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 16, Nº 3, 1998, págs. 461-476

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  • La naturaleza corpuscular de la materia y su utilización en el campo conceptual calor y temperatura. Un estudio transversal mediante mapas conceptuales

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja F., Maria Laura Illobre González, Mario Castro Fucci, S. García de Cajén, Adriana Rocha

    Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 13, Nº. 1, 1996, págs. 11-31

    • Resumen
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  • ¿Utilizan os estudiantes o modelo de partículas da materia na explicación de fenómenos relacionados coa termodinámica

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, María Laura Illobre González, Mario Castro, Silvia García, Adriana Rocha

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 8, Nº. 24 (NOVEMBRO), 1995 (Ejemplar dedicado a: VIII CONGRESO ENCIGA), págs. 123-127

    

  • O proxecto AcAb, Física: investigación de problemas na aprendizaxe da física e propostas de actividades abertas para resolvelos

    Eugenio García-Rodeja Fernández, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 7, Nº. 20 (NOVEMBRO), 1994 (Ejemplar dedicado a: VII CONGRESO ENCIGA), págs. 66-70

    

  • El ordenador como apoyo de una enseñanza experimental

    José Antonio Cajaraville Pegito, Joaquín Díaz de Bustamante, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, Francisco Manuel Lorenzo Barral

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 163-164

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Propuestas de enseñanza de la teoría de la relatividad restringida. Revisión bibliográfica

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 858-866

    

  • Propuesta de diseño de materiales didácticos para la enseñanza de la Química

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Adriana Rocha

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 894-901

    

  • Expectativas y percepciones respecto al empleo de recursos didácticos en la asignatura "Práctica Profesional" de la Licenciatura en Nutrición

    Sandra Ravelli, Olga Beatriz Avila, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Claudia Falicoff

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 625-630

    • Texto Completo Libro
    

  • El pensamiento del alumnado sobre la Teoría de la Relatividad Especial de Einstein

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 655-660

    • Texto Completo Libro
    

  • Efectividad de dos propuestas de enseñanza sobre la Termodinámica de las reacciones químicas

    I. Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 757-761

    • Texto Completo Libro
    

  • Tratamiento que se da al tema de radiactividad en una muestra de libros de texto de 3º de la ESO

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Javier Corbelle Cao

    27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz / coord. por Florentina Cañada Cañada, 2017, ISBN 978-84-617-4059-8, págs. 487-494

    • Texto Completo Libro
    

  • Formas de pensar del alumnado sobre radiactividad al finalizar la enseñanza secundaria obligatoria

    Javier Corbelle Cao, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz / coord. por Florentina Cañada Cañada, 2017, ISBN 978-84-617-4059-8, págs. 721-728

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de las competencias científicas de alumnos de primer año de facultad.

    Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Héctor S. Odetti

    XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales / José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.), 2012, ISBN 9788469546734, págs. 309-316

    • Texto Completo Libro
    

  • La argumentación del profesorado ante un problema real.

    S. García de Cajén, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales / José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.), 2012, ISBN 9788469546734, págs. 349-356

    • Texto Completo Libro
    

  • Desarrollo de competencias científicas durante la implementación de una propuesta didáctica sobre Termoquímica en Bachillerato

    I. Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales / José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.), 2012, ISBN 9788469546734, págs. 525-533

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Por qué sabe salada el agua del mar?

    José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo / coord. por Alberto Rosaleny Soria, 2010, ISBN 978-84-369-4926-1, págs. 79-104

    

  • Secuencia de Enseñanza para el tema Reacciones Químicas

    A.M. Ortolani, Claudia Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras, H. Odetti

    XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) / Ana María Abril Gallego (ed. lit.), Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (aut.), Universidad Internacional de Andalucía (col.), Antonio Quesada Armenteros (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8439-523-2

    • Resumen
    

  • Evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la Termoquímica en Bachillerato

    I. Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) / Ana María Abril Gallego (ed. lit.), Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (aut.), Universidad Internacional de Andalucía (col.), Antonio Quesada Armenteros (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8439-523-2

    • Resumen
    

  • ¿Contribuyen las actividades para el uso racional de energía eléctrica, propuestas en los textos de secundaria, al desarrollo de los perfiles argumentativos de la ciudadanía?

    S. García de Cajén, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 123-133

    • Resumen
    

  • Problemática de aprendizaje de la termodinámica química

    Iria Pereira García, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 732-751

    • Resumen
    

  • Modelos argumentativos del alumnado de 4º de E.S.O. Sobre el movimiento relativo

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Xabier Prado Orbán

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 788-802

    • Resumen
    

  • Secuencia de enseñanza sobre el tema disoluciones: Resultados de su aplicación

    Claudia Falicoff, Adriana Ortolani, Héctor S. Odetti, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 899-917

    • Resumen
    

  • Una propuesta de enseñanza del equilibrio químico en el nivel previo a la universidad

    Adriana Rocha, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 918-929

    • Resumen
    

  • Secuencia de actividades para la enseñanza de la relatividad en 4º de ESO

    Xabier Prado Orbán, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 943-955

    • Resumen
    

  • ¡Ahorremos energía!

    José Manuel Domínguez Castiñeiras

    El desarrollo del pensamiento científico-técnico en Educación Primaria / coord. por Alberto Rosaleny Soria, 2008, ISBN 978-84-369-4590-4, págs. 137-171

    

  • Didáctica da Física e da Química en Secundaria

    José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Guías docentes de Ciencias da Educación 2006-2007 / Jesús Rodríguez Rodríguez (aut.), Germán Vargas Callejas (aut.), 2008, ISBN 978-84-691-3476-4, págs. 163-214

    

  • Una propuesta de enseñanza para la cinética química en cuarto de ESO

    José Sánchez Piso, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, Juan Ramón Gallástegui Otero

    Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales / coord. por Nicolás Elórtegui Escartín, Mercedes Medina Pérez, José Fernández González, Corina Varela Calvo, Francisco Jarabo Friedrich, 2002, ISBN 84-607-5317-4, págs. 609-614

    

  • Argumentación del alumnado de 2º de E.S.O. sobre un problema relacionado con la formación de sombras

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Ana Couce Santalla, Víctor Manuel Álvarez Pérez

    La didáctica de las ciencias: tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, Cristina Martínez-Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 273-285

    • Texto completo
    

  • Esquemas de razonamiento del alumnado de E.S.O.: interpretación del posible comportamiento de un sistema cuando intercambia energía con una fuente

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, María Laura Illorbe González, Antonio José de Pro Bueno, Eugenio García-Rodeja Fernández

    La didáctica de las ciencias: tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, Cristina Martínez-Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 299-313

    • Texto completo
    

  • Esquemas conceptuales de los alumnos de secundaria sobre el modelo de partículas de la materia

    José Manuel Domínguez Castiñeiras, Antonio José de Pro Bueno, Eugenio García-Rodeja Fernández, María Laura Illobre González

    Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Enrique Banet Hernández, Antonio José de Pro Bueno, Vol. 2, 1998, ISBN 84-95095-03-1, págs. 120-130

    

  • Actividad abierta para la enseñanza del sistema solar en el ciclo 12-16 años

    Joaquín Díaz de Bustamante, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Isabel García-Rodeja Gayoso, Eugenio García-Rodeja Fernández

    IX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales : Crónica - Comunicaciones. [Tarragona], 12-17 septiembre de 1988, 1989

    

• Libros

  • XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales

    José Manuel Domínguez Castiñeiras (ed. lit.)

    Universidad de Santiago de Compostela, 2012. ISBN 9788469546734

    • Texto Completo Libro
    

  • Proyecto AcAb, física: actividades abiertas para una enseñanza integrada de la física

    Eugenio García-Rodeja Fernández, Francisco Manuel Lorenzo Barral, José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Universidad de Santiago de Compostela, 1994. ISBN 84-8121-116-8

    

• Tesis

  • Evolución de las formas de hacer y de pensar sobre un sistema material, en el marco de la termodinámica y del modelo de partículas: estudio mediante esquemas de acción y de razonamiento

    José Manuel Domínguez Castiñeiras

    Tesis doctoral dirigida por Eugenio García-Rodeja Fernández (dir. tes.), Antonio José de Pro Bueno (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2000).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Preguntas en el contexto académico: número, tipo y calidad de las preguntas que hace el alumnado de enseñanza secundaria cuando lee textos de contenido científico

    Juan Ramón Gallástegui Otero

    Tesis doctoral dirigida por Isabel García-Rodeja Gayoso (dir. tes.), José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Enseñanza de la Termodinámica Química en el Bachillerato: Diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica

    Iria Pereira García

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.), Blanca Puig Mauriz (tut. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Evolución de las competencias científicas en las carreras de bioquímica y biotecnología de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina: un estudio longitudinal

    Claudia Falicoff

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.), Héctor Santiago Odetti (codir. tes.), Isabel García-Rodeja Gayoso (tut. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Deseño e implementación dunha proposta de ensinanza da relatividade especial en primeiro de bacharelato, baseada na formulación xeométrica de Minkowski

    Xabier Prado Orbán

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Diseño de una propuesta didáctica y su contribución a la enseñanza y aprendizaje del tema equilibrio químico, para alumnos que ingresan a la universidad

    Adriana Rocha

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.), Eugenio García-Rodeja Fernández (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Perfiles argumentativos sobre la transformación de energía eléctrica en una resistencia óhmica: currículo, libros de texto y profesorado

    S. García de Cajén

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Domínguez Castiñeiras (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

  • Cinética química en la enseñanza secundaria

    José Sánchez Piso

    Tesis doctoral dirigida por Eugenio García-Rodeja Fernández (dir. tes.), José Manuel Domínguez Castiñeiras (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
    

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