El desarrollo y las concepciones actuales de la ciencia: Un reto a la didáctica.

• Autores: Nancy Mesa Carpio
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 4, Nº. 7, 2004 (Ejemplar dedicado a: LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS)
• Idioma: español
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• Resumen

  • La ciencia a partir del siglo XX se ha convertido en una fuerza social extraordinaria, lastendencias que desconocían la dimensión social de la ciencia o la reconocían pobremente hansido superadas por enfoques que rebasan la visión estática de la relación ciencia-sociedad.