La formación permanente institucional: Una experiencia de la Generalitat de Cataluña

• Autores: José Antonio López
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 114, 1984, págs. 24-27
• Idioma: español
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• Resumen

  • Estrategia de formación permanente institucional del profesorado. La mejor vía de formación permanente es la reflexión conjunta de los maestros de un centro y sobre la propia experiencia. La participación de los maestros en los cursos de perfeccionamiento se tiene que efectuar a nivel institucional, con el apoyo de la escuela y con el compromiso de realizar la transferencia al centro. Promover las discusión interna sobre las propuestas de los grupos de trabajo es fundamental. Se incluye la experiencia de formación del profesorado institucional de Cornellà (Barcelona).