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Aprender a aprender en educación musical

    1. [1] Universitat Jaume I

      Universitat Jaume I

      Castellón, España

  • Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 70, 2011
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En el presente artículo se exponen diversas reflexiones llevadas a cabo durante los seminarios para profesores de la Escuela de Música Creativa de Madrid en el curso académico 2007/2008. La finalidad de los seminarios fue, que los docentes mejoraran el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una apuesta por la mejora en la educación musical no reglada en el seno de una escuela de música “moderna”. Las reflexiones son extrapolables a la formación musical reglada así como a la educación obligatoria en la asignatura de música

    • English

      This article presents various reflections carried out during the seminars for teachers of Creative Music School in Madrid in the 2007/2008 academic year. The purpose of the seminars were that teachers improve the teaching-learning process. A commitment to improvement in non-formal music education within a school of modern music. The reflections are extrapolated to the formal musical training and primary education in the subject of music


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