Estudiantes de Comunicación Social difunden actividades de vinculación a través de la radio

• Ulloa, Nancy ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
• Localización: Axioma: Revista de docencia, investigación y proyección social., ISSN-e 2550-6684, ISSN 1390-6267, Nº. 4, 2008 (Ejemplar dedicado a: Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI), pág. 31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Alunos de Comunicação Social divulgam atividades de divulgação pelo rádio
  • Students of Social Communication spread outreach activities through the radio
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Educar a través de la radio es una de las estrategias para llegar a las masas con un mensaje alternativo y de gran trascendencia. Esto se refiere a emitir una información distinta innovadora con un lenguaje atractivo con el que se identifiquen las personas. Según Mario Kaplún, argentino, docente e investigador especializado en comunicación educativa; el punto de convergencia entre la comunicación y la educación es en la estructura de los mensajes que pasan de quien lo emite a quien lo recibe. Desde esta perspectiva, la Escuela de Comunicación Social de la PUCE-SI se propuso cumplir con el objetivo de informar y educar a la colectividad mediante un programa radial denominado “Aula 8”. Los estudiantes del octavo nivel inquietos por descubrir cómo la Universidad Católica se vincula con la sociedad desarrollaron varias investigaciones en las escuelas de la Sede, entre las más importantes fueron: proyecto de asesorías para la conformación de microempresas a cargo de la Escuela de Negocios y Comercio Internacional, proyecto de formación decomunicadores populares para las personas con discapacidad que condujo la Escuela de Comunicación Social, proceso de mediación para la negociación de la vía Ibarra – Otavalo, capacitación para los artesanosde la comunidad de La Esperanza para que puedan comercializar las artesanías, etc con el fin de estructurar un programa radial, cuyo contenido se basó en la intervención de los actores de la Universidad en actividades de vinculación con la colectividad.

  • português

    Educar pelo rádio é uma das estratégias para chegar às massas com uma mensagem alternativa de grande importância. Isso se refere à emissão de informações inovadoras e diferentes com uma linguagem atraente com a qual as pessoas se identificam. Segundo Mario Kaplún, argentino, professor e pesquisador especializado em comunicação educacional; o ponto de convergência entre comunicação e educação está na estrutura das mensagens que passam desde quem as emite até quem as recebe. Nessa perspectiva, a Escola de Comunicação Social PUCE-SI se propôs a cumprir o objetivo de informar e educar a comunidade por meio de um programa de rádio denominado “Aula 8”. Alunos do oitavo nível ansiosos por descobrir como a Universidade Católica se relaciona com a sociedade desenvolveram várias investigações nas escolas da Sede, entre as mais importantes foram: projecto de consultoria para a formação de microempresas pela Escola de Negócios e Comércio Internacional, projeto de treinamento de comunicadores populares para pessoas com deficiência liderados pela Escola de Comunicação Social, processo de mediação para a negociação da estrada Ibarra - Otavalo, formação de artesãos da comunidade de La Esperanza para que possam comercializar artesanato, etc. para estruturar um programa de rádio, cujo conteúdo foi baseado na intervenção de atores universitários em atividades de ligação com a comunidade.

  • English

    Educating through the radio is one of the strategies to reach the masses with an alternative message of great importance. This refers to issuing innovative different information with an attractive language with which people identify. According to Mario Kaplún, Argentine, teacher and researcher specialized in educational communication; the point of convergence between communication and education is in the structure of the messages that pass from the one who emits it to the one who receives it. From this perspective, the PUCE-SI School of Social Communication set out to fulfill the objective of informing and educating the community through a radio program called “Aula 8”. Eighth level students anxious to discover how the Catholic University is linked with society developed several investigations in the schools of the Headquarters, among the most important were: consulting project for the formation of micro-enterprises by the School of Business and Commerce International, training project of popular communicators for people with disabilities led by the School of Social Communication, mediation process for the negotiation of the Ibarra - Otavalo road, training for artisans of the community of La Esperanza so that they can commercialize handicrafts, etc. in order to structure a radio program, whose content was based on the intervention of University actors in activities of connection with the community.