Cocreación de e-rúbricas para potenciar el desarrollo de la capacidad de autogestión del proyectoartístico y su evaluación en un curso de Taller de Proyecto Final Escultura de una universidad privada de Lima
Localización:Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 226-227