Resumen de Emociones a través de la literaturade las Damas de Agua: análisis literarioemocional y propuesta de intervenciónpara el alumnado de 5 años
Rocío de la Aurora González Correa
La atracción por la literatura en la sociedad del siglo XXI se ve cada vez conmás dificultades en su empeño por atraer a nuevos lectores, sin embargo,esto no debe suponer un obstáculo o impedimento para poder desarrollary reconocer la importancia de este tipo de géneros y su utilización parafomentar el desarrollo cognitivo, social y emocional de las personas (LópezValero y Encabo, 2001).La literatura llega a todas las culturas como medio de respuesta a losinterrogantes sobre el mundo que nos rodea, de forma que se le dé unsentido a la vida. Por otro lado, siempre se ha procurado facilitar el accesoa la literatura a los niños de manera poética o de ficción mediante cancioneso narraciones que han sido trasmitidas por los adultos de forma oral oescrita. De este modo y tras un periodo continuo de interacción, se consigueaprender e interrelacionar las experiencias propias de su vida con la culturaque es transmitida mediante la literatura (Macías, 2010).
