El espejo de Narciso: lecturas del mito y emociones en la poesía en lengua española

• María José Bas Albertos ^[1]
  1. [1] I.E.S. Marcos Zaragoza (Villajoyosa, Alicante, España)
• Localización: Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI: Actas del III Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras, 29 y 30 de septiembre de 2020,Imaginando el futuro de la lectura : A propósito de Asimov y Bradbury / coord. por Estíbaliz Barriga Galeano, Sergio Suárez Ramírez, 2022, ISBN 978-84-9127-125-3, págs. 297-308
• Idioma: español
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  • La revalorización de las emociones en la cognición humana procede de trabajosque la han considerado como un proceso holístico en el que es difícildeslindar afecto, intelecto o actuación. Entre estos, destacan los llevados acabo, en el campo de la Sociología, por autoras de la denominada Escuelade Sao Paulo (Banchs, 1996) como Silvia M. Lane y Mary Jane Spink, paralas que el papel de las emociones, junto al del lenguaje y el del pensamiento,es fundamental en la construcción del psiquismo humano. Su función esmediadora, pues facilitan o inhiben el proceso de la adquisición de conocimientoso la realización de la acción.