Narrativas audiovisuales, seriadas y online. Las webseries como objeto de investigación audiovisual

• Jesús Segarra-Saavedra ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Nuevas narrativas. Entre la ficción y la información: de la desregulación a la integración transmedia / coord. por Elena de la Cuadra Colmenares; Rosa Ferrer Ceresola (col.), Carlos Sanandrés Martínez (col.), 2017, ISBN 978-84-947521-8-6, págs. 169-179
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Series and online narratives. Webseries as a research object
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• Resumen
  • español

    Las webseries son un formato relativamente emergente vinculado a la industriaaudiovisual. En España el fenómeno de las series online se inició de la mano del director y guionistaJavier Fesser que en el año 1999 creó La cuadrilla espacial para la web de Canal+. Un año mástarde, este portal publicó Javi y Lucy, convirtiéndose en “una de las series más populares de interneten la historia de nuestro país” (Arjona, 2012: 315). Las webseries emergen como paradigma de lalibertad creativa en la producción y difusión audiovisual y como escaparate para numerososprofesionales de la comunicación audiovisual. Progresivamente han ido adquiriendo más presenciay relevancia no solo en portales como YouTube o Vimeo, sino también en las páginas web de lastelevisiones comerciales, e incluso algunas han dado el salto a la pequeña pantalla y son objeto devaloración en numerosos festivales internacionales que tienen lugar tanto dentro como fuera deEspaña. Este artículo repasa la literatura científica publicada hasta el momento sobre las webseries através de una revisión bibliográfica. Los resultados permiten identificar y contrastar las principaleslíneas de investigación que han suscitado las webseries en la comunidad científica.

  • English

    webseries are a relatively emerging format related to audiovisual industry. In Spain, onlineseries phenomenon was started by the director and screenwriter Javier Fesser who in 1999 createdThe “La cuadrilla espacial” for Canal+ website. A year later, this portal published “Javi and Lucy”,becoming "one of the most popular internet series in the history of our country" (Arjona, 2012:315). The webseries emerge as a paradigm of creative freedom in audiovisual production andbroadcasting and as a showcase for many professionals in audiovisual communication.Progressively they have been acquiring more presence and relevance not only in portals likeYouTube or Vimeo, but also in the web of the commercial televisions, and even some have madethe leap to the small screen and are object of valuation in numerous international festivals that haveplace both inside and outside Spain. This article reviews the scientific literature published so far onwebseries through a bibliographic review. The results allow to identify and contrast the main lines ofresearch that webseries have generated in the scientific community.