Resumen de Tres críticas y una respuesta sobre la clase de Literatura en el BUP

Francisco Rincón Ríos, Juan Sánchez-Enciso

• Reflexión sobre el comentario de textos como alternativa en la didáctica de la Literatura en el BUP. Se realiza una crítica a los modelos concretos de las clases de literatura y se señala lo que debe aportar esta materia, como asignatura, en términos de conocimiento y comprensión. La comprensión del mundo y de sí mismo, en relación con el mundo y con los demás hombres, son dos aspectos que pueden conseguir motivar a los alumnos. El taller literario es el núcleo de la propuesta metodológica. La clase se convierte en el lugar donde se hace literatura.