Aplicación del método de aula invertida: caso de estudio en la asignatura de mecánica de ingeniería electrónica y automática

• ARANTZA MARTÍNEZ ^[1] ; JORGE AÍSA ^[1] ; FRANCISCO JAVIER MEDEL ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente / coord. por Ana Yara Postigo Fuentes, Elena Alcalde Peñalver, Tatjana Portnova, 2022, ISBN 9788418614149, págs. 269-281
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)