Resumen de Uso de datos etnobiológicos en recursos educativos para la enseñanza intercultural de las ciencias en comunidades tradicionales

Geilsa Costa Santos Baptista, Gabriely Dias Ângelo Manetta

• español

  Este artículo presenta la importancia de utilizar recursos educativos para la enseñanza de las ciencias desarrollados con datos de la etnobiología en escuelas de comunidades tradicionales. Está basado en una investigación cualitativa que tuvo como objetivo analizar la influencia de la aplicación de un juego didáctico elaborado con datos de la etnobiología para el diálogo intercultural en la enseñanza de las ciencias en una comunidad de pescadores y marisqueros en el estado de Bahía, Brasil. Los datos fueron obtenidos a través de descripciones de imágenes realizadas por estudiantes, antes y después de la aplicación del juego, sus opiniones sobre la experiencia vivida y anotaciones en el diario de campo. Los datos fueron analizados por medio de la técnica de Análisis de Contenido e inferencias a la luz de la literatura especializada. Los recursos didácticos desarrollados con el apoyo de la etnobiología facilitan el diálogo intercultural y la ampliación de los conocimientos culturales de los estudiantes, porque motivan sus intereses, participaciones y compromisos en sus aprendizajes.

• português

  Este artigo apresenta a importância da utilização de recursos educacionais para o ensino de ciências desenvolvidos com dados da etnobiologia em escolas de comunidades tradicionais. Baseia-se em uma pesquisa qualitativa que objetivou analisar a influência da aplicação de um jogo didático elaborado com dados da etnobiologia para o diálogo intercultural no ensino de ciências em uma comunidade de pescadores e marisqueiros do estado da Bahia, Brasil. Os dados foram obtidos por meio de descrições de imagens feitas pelos alunos, antes e após a aplicação do jogo, suas opiniões sobre a experiência vivida e anotações no diário de campo. Os dados foram analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo com inferências à luz da literatura especializada. Os recursos didáticos desenvolvidos com o apoio da etnobiologia facilitam o diálogo intercultural e a ampliação do conhecimento cultural dos alunos, pois motivam seus interesses, participação e compromissos em sua aprendizagem.