Un entorno Social Media para la Composición de Material Educativo Basado en Videos Interactivos
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Claros, Iván D. [1] ; Ruth Cobos [1]
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[1] Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, España
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- Localización: Actas del 2º Taller sobre Ingeniería del Software en e-learning (ISELEAR'11): Madrid, 15-16 de Septiembre de 2011 / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.), Antonio Sarasa Cabezuelo (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-694-7325-2, págs. 181-195
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Resumen
El gran volumen de recursos disponibles y su facilidad de acceso, hacen de los videos educativos interactivos, una oportunidad de innovación en e-Learning. Dicha visión, parece estar potenciada en las tecnologías asociadas a la Televisión Digital Interactiva, en donde la interactividad ofrece al estudiante la posibilidad de ocupar un rol protagonista y activo en su proceso de enseñanza/aprendizaje. Para lograrlo, se requiere de estrategias efectivas de clasificación y composición de material educativo de calidad. En este sentido, este artículo presenta una guía metodológica y un entorno Social Media para la composición de material educativo basado en videos con soporte a la interactividad. Además, se presenta un escenario experimental con el apoyo institucional de un proyecto de Innovación Docente en el contexto de una asignatura de la Escuela Politécnica Superior, de la Universidad Autónoma de Madrid.
