Avaluant en temps de COVID-19: Les proves invertides o flipped exams per a una avaluació fiable i formadora

• Autores: Isabel Oltra-Massuet, Georgina Alvarez Morera, Celia Fullana
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)
• Idioma: catalán
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