Interacción y diálogo: Una experiencia de aprendizaje en el ámbito universitario

• Sara Figueras ^[1] ; Marc Franco-Sola ^[1]
  1. [1] Universitat Ramon Llull

     Universitat Ramon Llull

     Barcelona, España

     
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 76, 2022, págs. 29-34
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un elemento característico de las comunidades de aprendizaje son los grupos interactivos. Estas agrupaciones facilitan los aprendizajes a través de las interacciones sociales y del diálogo igualitario. La experiencia que presentamos propone una adaptación de estos grupos interactivos en el ámbito universitario y el de formación docente. Se expone una práctica en la que mediante la concreción de retos motrices personales se genera un aprendizaje grupal.