Vázquez Ramil, Raquel & Porto Ucha, Ángel Serafín, Modelos de Formación del Profesorado. Soria: CEASGA Publishing, 2022. 165 pp. ISBN:978-84-949321-8-2 ISSN: 2659-9147 de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.

• Maneiro Alonso, Cristian ^[1] (res.)
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 26, 2022, págs. 325-329
• Idioma: gallego

• Es reseña de:

  • Modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza. Doscientos años de experimentación en España

    Raquel Vázquez Ramil, Anxo Serafín Porto Ucha

    CEASGA, 2022. ISBN 978-84-949321-8-2

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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este texto presenta de manera precisa una aproximación a los modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza, desde el análisis de la génesis y posterior evolución del sistema educativo español contemporáneo.

  • galego

    Este texto achega de maneira precisa unha visión dos modelos de formación do profesorado de primaria e segunda insinanza, na xénese e evolución do sistema educativo español contemporáneo.

  • English

    This text forms a precise approach to the models of teacher education of first and second education, from the analysis of the genesis and subsequent evolution of the contemporary Spanish education system

  • português

    Este texto apresenta de maneira precisa uma aproximação aos modelos de formação do docente de primeira e segunda ensinança, desde a análise da gênese e posterior evolução do sistema educativo espanhol contemporâneo.