Revisión y actualización del proyecto 7 competencias UPCT

• Antonio García Martín ^[1] (coord.) ; Mª Socorro García Cascales ^[1] ; Josefina García León ^[1] ; Juan Pedro Solano Fernández ^[1] ; Gemma Vázquez Arenas ^[1] ; Amanda Mendoza Arracó ; Julián Conesa Pastor ; Rocío Escudero de la Cañina ; Ruth Herrero Martín
  1. [1] Universidad Politécnica de Cartagena

     Universidad Politécnica de Cartagena

     Cartagena, España

     
• Localización: Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19) / coord. por Antonio García Martín, Julián Conesa Pastor, 2020, ISBN 978-84-17853-07-5, págs. 1-34
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Este documento recoge una parte del estudio desarrollado en el marco del proyecto deinnovación docente “Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT”durante el curso académico 2018‐19. El estudio se basa en los datos de indicadores decalidad de la UPCT aportados por la Oficina de Prospección y Análisis de Datos (OPADA)y por el Servicio de Gestión de la Calidad (SGC), y da continuidad a los proyectos deinnovación docente que hemos desarrollado en convocatorias anteriores.