Resumen de Un modelo para estimar la distribución de la carga de trabajo del estudiante a partir del cronograma conjunto
Julián Conesa Pastor (coord.), María del Socorro García Cascales, Antonio García Martín, Juan Pedro Solano Fernández
Este documento muestra los resultados del trabajo desarrollado en el marco del proyecto de innovación docente “Análisis de la carga de trabajo de las titulaciones a partir de las actividades programadas en sus asignaturas” durante el curso académico 2018-19. El modelo descrito se basa en estudios previos realizados por el equipo docente Elaboración de guías docentes y planificaciones adaptadas al EEES, que se recogen en Herrero y García Martín (2014).
