Wallon, le neurodéveloppement et ses troubles

• Autores: René Pry
• Localización: Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Rebonjour Wallon), págs. 337-351
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Wallon and child psychopathology
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• Resumen
  • English

    Psychopathological phenomena can be explained in two ways: by their form “the what and the how” or by their function “the why”. These two positions still give different results, probably because their conceptual tools are difficult to reconcile. As part of his thesis, Wallon, in 1925, based on a phenomenon that would today be related to the disorder of intellectual development, offers us a brilliant synthesis of these two positions. To do this, he adopts an integrative and developmental position which will be illustrated from a clinic of stereotypies. Developmental psychopathology is already in the making.

  • français

    On peut expliquer les phénomènes psychopathologiques de deux manières : par leur forme « le quoi et le comment » ou par leur fonction « le pourquoi ». Ces deux positions donnent, encore à ce jour, des résultats différents, probablement parce que leurs outils conceptuels sont difficilement conciliables. Dans le cadre de sa thèse, Wallon, en 1925, à partir d’un phénomène qui relèverait aujourd’hui du trouble du développement intellectuel, nous propose une brillante synthèse de ces deux positions. Pour ce faire, il adopte une position intégrative et développementale qui sera illustrée à partir d’une clinique des stéréotypies. La psychopathologie développementale est déjà en gestation.