Detección de necesidades de orientación educativa de los estudiantes de nuevo ingreso en el Grado de Psicología de la UNED: Un estudio piloto

• Borja Guerrero-Bocanegra ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se describe un pilotaje en el que se exploraron las necesidades de orientación educativade los estudiantes de nuevo ingreso en el Grado de Psicología de la Universidad Nacionalde Educación a Distancia (UNED). Se les preguntó si consideraban requerir orientación educativaen distintos ámbitos y el grado de utilidad que atribuyen a los servicios que la instituciónbrinda para ello a través de las Comunidades de Acogida Virtuales (CAVs). Los datosreflejan la impopularidad de las CAVs, la preferencia por la orientación entre iguales y enmedios no formales, la necesidad de mayor guía en el uso de las plataformas virtuales, respectoa técnicas de estudio y en el manejo de la ansiedad.