La perspectiva del alumnado y egresados universitarios en orientación y tutoría académica, personal y profesional

• Cristina Arazola Ruano ^[1] ; Susana Gonçalves ^[2]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
  2. [2] Instituto Politécnico de Coimbra

     Instituto Politécnico de Coimbra

     Coimbra (Sé Nova), Portugal

     
• Localización: Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4
• Idioma: español
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• Resumen

  • La orientación y tutoría percibida por el alumnado y egresados universitarios debe considerarsecomo un factor fundamental para detectar posibles carencias y formación del profesoradouniversitario. La presente investigación se enmarca en el Proyecto de ExcelenciaI+D TIMONEL. Se recogen puntuaciones en cuanto a la perspectiva y opinión de la orientacióny tutoría global percibida en la Universidad a través del instrumento POTAE-17. Los resultadosanalizados muestran puntuaciones medias bajas. Lo que da lugar a una serie deconclusiones que nos permiten identificar carencias en necesidades formativas de los docentes.