Resumen de Responsabilidad social y educación en y para la sostenibilidad: Una experiencia intergeneracional de aprendizaje activo

David Caballero Franco, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz

• español

  La Comunicación que presentamos está enmarcada en una experiencia, ya consolidada, de innovación educativa: HECOUSAL –Huertos Escolares Comunitarios de la Universidad de Salamanca–. Una Red de Huertos puesta en marcha por el equipo de Educación Ambiental de la Universidad de Salamanca, en colaboración con la Oficina Verde de la USAL y las fundaciones Tormes-EB y ASPRODES, para fomentar la cultura de la sostenibilidad tanto entre alumnos universitarios como entre las comunidades educativas de los centros escolares participantes. La experiencia que mostramos a continuación está basada en la idea de integrar en la Red de Huertos Escolares el Programa Interuniversitario de la Experiencia, formado por personas mayores de 55 años, alumnos de la Universidad de Salamanca, donde se fomentan el desarrollo científico, cultural y social a través del crecimiento personal con la idea de aprendizaje a lo largo de la vida. El objetivo de esta experiencia es el de mostrar que, desde el desarrollo compartido, la asociación humana y el reconocimiento de intereses comunes, educación intergeneracional, se optimiza la acción educativa, más aún cuando se tiene como elemento transversal de la misma un huerto escolar comunitario (Abad García, 2016).

• English

  The Report that present is framed in an experience, already consolidated, of educational innovation: HECOUSAL - Community School orchards of the University of Salamanca-. A Network of Orchards set up by the team of Environmental Education the University of Salamanca, in collaboration with the Green Office of the USAL and the Tormes-EB foundations and ASPRODES, to encourage the culture of the sustainability so much between university students as between the educational communities of the school centers participants. The experience that are to continuation is based in the idea to integrate in the Network of School Orchards the Interuniversity Program of the Experience, formed by greater people of 55 years, students of the University of Salamanca, where incentive the scientific development, cultural and social through the personal growth with the idea of lifelong learning. The objective of this experiment is to show that since the shared development, human association and recognition of common interests, intergenerational education, educational activity, especially when you have as a crosscutting element thereof a community school garden is optimized