David Caballero Franco

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Reseñas (6)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La conexión con la naturaleza como factor clave en la formación de las identidades infantiles: Una revisión sistemática

    Bárbara Mariana Gutierrez Pérez, Jesús Ruedas Caletrio, David Caballero Franco, Alicia Bárbara Murciano Hueso

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 36, Nº 1, 2024, págs. 31-52

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  • Sustantivación de la violencia escolar en el contexto universitario: Un estudio multidimensional

    Lourdes Belén Espejo Villar, María Isabel Calvo Álvarez, Virginia González Santamaría, David Caballero Franco

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 49, Nº. 1, 2023, págs. 11-29

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  • Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza

    David Caballero Franco

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 38, 2021, págs. 197-200

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  • ¿Forma en sostenibilidad el sistema universitario español?: Visión del alumnado de cuatro universidades

    Rocío Valderrama-Hernández, Lucía Alcántara Rubio, Fermín Sánchez Carracedo, David Caballero Franco, Sara Serrate González, Dolors Gil Doménech, Salvador Vidal Raméntol, Rafael Miñano

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 23, Nº 1, 2020, págs. 221-245

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  • Responsabilidad universitaria en la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible

    Sara Serrate González, Judith Martín Lucas, David Caballero Franco, José Manuel Muñoz Rodríguez

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, ISSN-e 2530-0776, ISSN 2340-924X, Vol. 7, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: (Diciembre, 2019)), págs. 183-196

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  • Elaboración de un cuestionario para evaluar el nivel de sostenibilidad de los estudiantes de grados en ingeniería TIC

    Fermín Sánchez Carracedo, María José Álvarez Orive, Ángela Barrón Ruíz, David Caballero Franco, Elena López, José Manuel Muñoz Rodríguez, Mar Lugo Muñoz, Bàrbara Sureda Carbonell, Eva María Vidal López, Salvador Vidal Raméntol

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018

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  • La Cooperación Oficial europea y española ante el nuevo escenario del sistema internacional de cooperación al desarrollo

    Judith Martín Lucas, David Caballero Franco

    Acciones e investigaciones sociales, ISSN 1132-192X, ISSN-e 2340-4507, Nº 37, 2017, págs. 7-25

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las voces del pasado, un legado para el futuro: reconstrucción y preservación de la memoria escolar a través de historias de vida de personas mayores y tecnologías digitales.

    Gabriel Parra Nieto, Alicia Bárbara Murciano Hueso, Bárbara Mariana Gutierrez Pérez, David Caballero Franco

    Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo. / coord. por Gabriel Parra Nieto, Alejandro Gómez Gonçalves, Javier Cruz Rodríguez, David Caballero Franco, J. Martín Lucas; Bienvenido Martín Fraile (dir.), 2024, ISBN 978-84-1091-011-9, págs. 353-364

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  • La formación práctica de los estudiantes de posgrado en educación

    David Caballero Franco, Judith Martín Lucas

    Educación en la sociedad global: lecturas de la agenda política y social / coord. por Antonio Víctor Martín García, Lourdes Belén Espejo Villar, 2022, ISBN 978-84-19312-61-7, págs. 275-292

    

  • Educación escolar y universitaria unidas por el aprendizaje-servicio

    Sara Serrate González, Margarita González Sánchez, David Caballero Franco

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global / Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Carlos Ballesteros (aut.), Juan García Gutiérrez (aut.), Paula Lázaro (aut.), 2020, ISBN 978-84-09-11873-1, págs. 473-476

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  • Biofilia vs déficit de naturaleza. Huertos Escolares Comunitarios como herramienta de cambio.

    David Caballero Franco, Patricia Torrijos Fincias, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 291-294

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  • La construcción de la identidad profesional de los agentes socioeducativos

    Sara Serrate González, Patricia Torrijos Fincias, David Caballero Franco

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Sostenibilidad y responsabilidad en la intervención socioeducativa

    David Caballero Franco, José Manuel Muñoz Rodríguez, Sara Serrate González

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Sostenibilidad y educación superior: Un MOOC para la formación transversal en sostenibilidad en la Universidad de Salamanca

    David Caballero Franco, María José Hernández Serrano, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CE-27. Propuesta de un cuestionario para analizar el nivel de sostenibilidad de los estudiantes universitarios

    Fermín Sánchez, Maria José Álvarez, Ángela Barrón Ruíz, David Caballero Franco, José María Cardeñoso Domingo, Dolors Gil Doménech, Elena López, José Manuel Muñoz Rodríguez, Marítima L. Muñoz, Bàrbara Sureda Carbonell, Eva María Vidal López, Salvador Vidal Raméntol, Lucía Alcántara Rubio

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • De la innovación normativa a las redes de colaboración entre actores y áreas de conocimiento: Las CCSS y las artes como escenarios emergentes de la convivencia escolar

    Lourdes Belén Espejo Villar, María Isabel Calvo Álvarez, Jorge Martín Domínguez, David Caballero Franco

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1580

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  • A competences map on sustainability in higher education. Transversal ethical training for students

    Judith Martín Lucas, Bárbara Mariana Gutierrez Pérez, María José Hernández Serrano, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz, David Caballero Franco, Sara Serrate González, Rosalynn Argelia Campos Ortuño

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 10906-10912

    

  • From blended to flipped learning. An innovation model of teaching trajectories in the university

    Judith Martín Lucas, Bárbara Mariana Gutierrez Pérez, David Caballero Franco, Sara Serrate González, Rosalynn Argelia Campos Ortuño, María José Hernández Serrano, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 10913-10920

    

  • Inclusión de los ODS en la formación universitaria. Propuesta formativa en valores para el compromiso y el desarrollo

    José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz, David Caballero Franco, María José Hernández Serrano

    XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción / coord. por Silvana Longueira Matos, 2018, ISBN 978-84-8014-946-4, págs. 181-196

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    • Texto Completo Libro
    

  • Responsabilidad social y educación en y para la sostenibilidad: Una experiencia intergeneracional de aprendizaje activo

    David Caballero Franco, José Manuel Muñoz Rodríguez, Ángela Barrón Ruíz

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 109-114

    • Resumen
    

  • Educación para el desarrollo: Espacio relevante de la educación social

    David Caballero Franco, Judith Martín Lucas

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 371-377

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  • La inclusión de la Educación para el Desarrollo en los programas formativos de personas mayores

    David Caballero Franco, Margarita González Sánchez, Judith Martín Lucas, Sara Serrate González

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017, 2017, ISBN 978-94-92805-01-0, pág. 45

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  • El aprendizaje servicio: Aprender de una realidad cotidiana

    David Caballero Franco, Margarita González Sánchez, Judith Martín Lucas, Sara Serrate González

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017, 2017, ISBN 978-94-92805-01-0, pág. 114

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  • Knowledge pills skills as a resource of Learning in Blended Learning

    David Caballero Franco, Margarita Hernández Sánchez, Judith Martín Lucas, Sara Serrate González

    Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts / coord. por Juan José Mena Marcos, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco José García Peñalvo, Marta Martín del Pozo, 2017, ISBN 978-84-9012-769-8, págs. 1151-1159

    • Resumen
    

  • Responsabilidad social y educación en y para la sostenibilidad. Una experiencia intergeneracional de aprendizaje activo

    Ángela Barrón Ruíz, David Caballero Franco, José Manuel Muñoz Rodríguez

    XI seminario investigación en educación ambiental: Avances para la sostenibilidad en la educación superior. Junio 2017 / coord. por Belén Sáenz Rico de Santiago, 2017, ISBN 978-84-8014-945-7, págs. 151-160

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La acción socioeducativa del educador social en la etapa de Educación Secundaria

    Sara Serrate González, Margarita González Sánchez, David Caballero Franco

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2016, págs. 679-683

    • Texto Completo Libro
    

  • Procesos de aprendizaje-servicio como vehículo generador de conocimiento teórico-práctico en la universidad

    Sara Serrate González, Margarita González Sánchez, David Caballero Franco

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 348

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  • Los centros jóvenes: receptores de demandas y respuestas

    Margarita González Sánchez, David Caballero Franco, Judith Martín Lucas, Roberto Muñoz Alonso

    Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016 / coord. por Jaume Bellera Solá, Anna Planas Lladó, Pere Soler Masó, 2016, ISBN 9788484584728, págs. 195-202

    • Texto Completo Libro
    

  • El fomento de la implicación de los jóvenes adolescentes en la construcción de un mundo mejor a través de un proyecto socioeducativo en centros escolares

    Margarita González Sánchez, Sara Serrate González, David Caballero Franco, Álvaro Gómez Gómez

    Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016 / coord. por Jaume Bellera Solá, Anna Planas Lladó, Pere Soler Masó, 2016, ISBN 9788484584728, págs. 339-348

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• Reseñas

  • Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto. Educar desde el encuentro. Palacios, R. (2018). Madrid: Narcea. 224 páginasISBN: 978-84-277-2469-3

    David Caballero Franco

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 32, 2018, pág. 171

    Es reseña de:

    • Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto. Educar desde el encuentro

      R. Palacios

      Madrid : Narcea, 2018

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Educar con amor y firmeza

    David Caballero Franco

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 31, 2018, págs. 219-219

    Es reseña de:

    • Educar con amor y firmeza

      S. Tiani

      Madrid : Narcea, 2017

    • Texto completo
    

  • GIANT, N. (2016) Ciber-Seguridad para la i-Generación. Usos y riesgos de las redes sociales y sus aplicaciones. Madrid, Narcea.

    David Caballero Franco (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 2, 2016, págs. 302-303

    Es reseña de:

    • Ciber seguridad para la i-generación: usos y riesgos de las redes sociales y sus aplicaciones

      Nikki Giant

      2016. ISBN 9788427721449

    • Texto completo
    

  • SANTOS REGO, M. Á. (ed.) (2016) A investigación educativa en Galicia, 2002-2014. Vigo, Galaxia.

    David Caballero Franco (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 2, 2016, págs. 310-311

    Es reseña de:

    • A investigación educativa en Galicia: (2002-2014) / coord. por Miguel Anxo Santos Rego

      Galaxia, 2016. ISBN 978-84-9865-697-8

    • Texto completo
    

  • PÉREZ SERRANO, G. (2016) Diseño de proyectos sociales. Aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación. Madrid, Narcea

    David Caballero Franco (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 1, 2016, págs. 257-258

    Es reseña de:

    • Diseño de proyectos sociales: aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación

      María Gloria Pérez Serrano

      Madrid : Narcea, D.L. 2016. ISBN 978-84-277-2141-8

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  • González Teruel, A. (2005). Los estudios de necesidades y usos de la información: fundamentos y perspectivas actuales. Gijón: Ediciones Trea

    David Caballero Franco (res.)

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 12, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Red como recurso de información en la educación), págs. 422-423

    Es reseña de:

    • Los estudios de necesidades y usos de la información: fundamentos y perspectivas actuales

      Aurora González Teruel

      Trea, 2005. ISBN 84-9704-166-6

    • Texto completo
    

• Tesis

  • Evaluación del programa hecousal. Huertos escolares comunitarios de la universidad de salamanca

    David Caballero Franco

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Muñoz Rodríguez (dir. tes.), Patricia Torrijos Fincias (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo.

      coord. por Gabriel Parra Nieto, Alejandro Gómez Gonçalves, Javier Cruz Rodríguez, David Caballero Franco, J. Martín Lucas; Bienvenido Martín Fraile (dir.)

      Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2024. ISBN 978-84-1091-011-9

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • Sembrando educación ambiental, una experiencia intergeneracional

      Ángela Barrón Ruíz (coord.), David Caballero Franco (coord.), José Manuel Muñoz Rodríguez (coord.)

      Ayuntamiento de Salamanca : Universidad Pontificia de Salamanca : Universidad de Salamanca, 2016. ISBN 978-84-16305-51-3

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