Itinerarios culturales, técnicas de información, habilidades de comunicación y desarrollo de la competencia comunicativa en inglés y español. Una experiencia piloto en la universidad de Jaén

• Díez Bedmar, Mª Belén ^[1] ; Gonzaga Pérez-Cordón, Luis ^[1] ; Almansa Moreno, José Manuel ^[1] ; García López, Luis Joaquín ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 769-780
• Idioma: español
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    En esta comunicación se describe el proyecto “La utilidad de las habilidades de comunicación, las tecnologías de la información y comunicación así como de los itinerarios culturales para la difusión del patrimonio” financiado por la V Convocatoria de Proyectos Interdepartamentales por Titulaciones del Plan de Innovación Docente, Curso 2008-2010 dela Universidad de Jaén. El objetivo principal ha sido difundir el conocimiento de la cultura y riqueza del patrimonio cultural de Jaén a través de guías turísticas o itinerarios turísticos (redactados y expuestos oralmente tanto en español como en inglés para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado en ambas), posteriormente difundidos deforma audiovisual recurriendo al empleo de las TIC

  • English

    In this paper we describe the project entitled ““La utilidad de las habilidades de comunicación, las tecnologías de lainformación y comunicación así como de los itinerarios culturales para la difusión del patrimonio” funded by the 5thConvocatoria de Proyectos Interdepartamentales por Titulaciones del Plan de Innovación Docente, Curso 2008-2010de la Universidad de Jaén. The main objective of this project was to disseminate the knowledge of the culture and ofthe cultural heritage of the province of Jaén by means of tourist guides (written and orally exposed by students inSpanish and English to develop their communicative competence) by means of the design and publication of amultimedia CD