Por urna Geografía Escolar do Presente: o aprender e a vocação do professornos anos iniciáis do ensino fundamental

• Joaquín Rauber ^[2] ; Ivaine María Tonini ^[1] ; Alana Morari
  1. [1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Brasil

     
  2. [2] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
• Localización: Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica / coord. por Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Nicolás de Alba Fernández, Vol. 2, 2022, ISBN 978-84-19071-11-8, págs. 469-476
• Idioma: portugués
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