Resumen de Diez temas centrales para la formación de empresarios éticos, innovadores y emprendedores: la propuesta de Leonardo Polo
Gestionar bien las organizaciones es lograr empresas innovadoras, capaces de cambiar, en constante búsqueda de nuevos caminos para crecer, perdurar, ser sostenibles ética y responsablemente. Se manifiesta que “la clave es dar centralidad a la gente”, pero luego se las instrumentaliza: son un engranaje más. Si se dirige de acuerdo con lo que se entiende que son las personas que trabajan a nuestro cargo, ¿qué entendemos que son si las tratamos como un recurso más? Hay algunos autores que dan algunas luces y nos interpelan como Profesores de Enseñanza Superior, en este caso trataré de explicar qué aporte nos brinda el planteamiento de Leonardo Polo, filósofo español y autor de un libro de reciente edición Filosofía y Economía (Compilación de 13 Conferencias dadas a empresarios de Latinoamérica). Una de sus propuestas radica en que esa innovación y esa capacidad emprendedora las debemos buscar en los únicos que pueden darlas: las personas que están en la empresa. Las megadisfunciones de nuestras sociedades, los importantes niveles de frustración laboral, estrés, etc. no se deben a los adelantos técnicos o al desarrollo de ciencias experimentales, sino a que ni unos ni otros están atravesados de suficiente sentido humano, ni personal, ni trascendente, ni ético, ni responsable. Manejamos técnicas, modelos, etc. pero desconocemos sobre quienes hacen la diferencia: las personas.
Mi objetivo es explicar que la formación Antropológica – tal como la plantea el autor citado- en las Facultades Empresariales es decisiva para un cambio que permite forjar futuros directivos éticos y responsables.Se expondrán 10 puntos centrales que podrán ayudar en los planteos de formación universitaria y en los Directivos. Las acciones de los Directivos han de estimular la innovación y el emprendimiento como un rasgo distintivo del líder ético y responsable. Esto requiere de una formación universitaria que plantee los términos de la disciplina y de todo trabajo en su verdadera dimensión humana.
